Online Learning Glossar – Reale Bedeutung für echte Menschen

Haben Sie sich mit Online-Lernen als Schulungs- oder Ausbildungsmedium für Ihren Arbeitsplatz oder Ihr Klassenzimmer beschäftigt? Oder Sie wundern sich über eine mögliche Karriere in der Gestaltung und Entwicklung von Online-Lernen, aber Sie sind sich nicht sicher, was alle Begriffe bedeuten Wenn Sie neu in einem Bereich sind, ist es wichtig, die Bedingungen richtig zu verstehen, damit Sie verstehen können andere sagen, und so können Sie effektiv über dieses Thema kommunizieren. Dieser Artikel enthält eine Einführung und ein Glossar zu den mit dem Online-Lernen verbundenen Begriffen. Nachdem ich diese Liste erstellt hatte, war ich selbst überrascht, wie viele Begriffe es gab! AUDIOKONFERENZ: Audiokonferenzen sind Verbindungen zwischen drei oder mehr Standorten, bei denen nur eine Sprachverbindung besteht. Dies kann telefonisch oder über den Computer erfolgen. Wenn die Audiokonferenz zwischen Computern über das Internet durchgeführt wird, verwendet es eine Technologie, die als VOIP (Voice Over Internet Protocol) bekannt ist. ASYNCHRONES LERNEN: Wenn Lernende zu verschiedenen Zeiten an einem Online-Lernkurs teilnehmen, wird dies als asynchrones Lernen bezeichnet. Dies könnte auch eLearning oder Web-Based Training (WBT) genannt werden. Asynchrones Lernen ermöglicht es den Lernenden, einen Kurs in ihrem eigenen Tempo und nach ihrem eigenen Zeitplan zu absolvieren. VERLASSENES LERNEN: Blended Learning ist ein Lehransatz, der eine Kombination aus Online- und Präsenzlernaktivitäten umfasst. Zum Beispiel können Schüler Online-Self-Paced-Zuweisungen zu einem bestimmten Termin abschließen und sich dann vor Ort oder online für zusätzliche Lernaktivitäten treffen. COMPUTER-BASIERTES TRAINING (CBT): CBT bezieht sich auf jede Art von Kurs, der auf einem Computer ausgeführt wird auf einer CD, auf der Festplatte einer Person oder im Internet. Der entscheidende Punkt ist, dass computergestütztes Training keinen physisch anwesenden Lehrer oder Moderator involviert. Nun, da das meiste computergestützte Training über das Internet stattfindet, wird der Begriff selten verwendet. Weitere gebräuchliche Begriffe sind Online-Lernen, eLearning und Web-Based Training (WBT) .COURSEWARE: Courseware bezieht sich auf jede Lehrsoftware, die auf einem Computer geliefert wird.FERNBILDUNG oder Fernunterricht: Fernunterricht / Fernunterricht findet statt, wenn Schüler und ihre Lehrer in der Schule sind unterschiedliche geografische Standorte und die Anweisung erfolgt auf einem elektronischen Gerät, beispielsweise einem Computer oder Mobiltelefon. Das Lernen kann in einer synchronen Umgebung stattfinden, in der alle Teilnehmer gleichzeitig oder in einer asynchronen Umgebung verbunden sind, wenn die Teilnehmer zu unterschiedlichen Zeiten lernen. LEARNING: eLearning (kurz für elektronisches Lernen) ist ein Oberbegriff, der sich darauf bezieht für alle Arten von Ausbildung, Bildung und Unterricht, die auf einem digitalen Medium, wie einem Computer oder Handy auftritt.HYBRID LEARNING: Siehe blended Learning.INFORMAL LERNEN: Informelles Lernen tritt auf, wenn Menschen etwas wissen müssen. Sie setzen eigene Lernziele und erwerben Wissen, Fähigkeiten und Informationen auf ihre Art und Weise. Dies könnte durch Fragen, Beobachten von Experten, Üben und Unterhalten geschehen. Es ist die Art des natürlichen Lernens, das Menschen außerhalb einer strukturierten Umgebung tun. Konstruktion: Instructional Design beinhaltet die Identifizierung der Kenntnisse, Informationen und Qualifikationslücken einer bestimmten Gruppe von Menschen und die Schaffung oder Auswahl von Lernerfahrungen, die diese Lücke schließen. Lehrende Designer basieren ihre Lernentscheidungen auf Kognitionspsychologie, Unterrichtstheorie und Best Practices.INSTRUCTOR LED TRAINING (ILT): ILT bezieht sich in der Regel auf die Bereitstellung von Unterricht in einer Unterrichtsumgebung, in der der Lehrer und die Lernenden zur gleichen Zeit und am selben Ort zusammen sind .INSTRUCTIONAL DESIGNER: Ein Instruktionsdesigner übt das Handwerk und die Wissenschaft des Lehrdesigns. Diese Person identifiziert die Bedürfnisse einer Zielgruppe und bestimmt die besten Ansätze, um die Bedürfnisse der Zielgruppe zu erfüllen. Es könnte das Entwerfen und Verfassen von Online-Lernkursen sowie das Schreiben der Handbücher für das Instructor-Led-Training beinhalten. Einige Lehrdesigner erstellen auch Grafiken und verwenden Autorensysteme, um Online-Kurse zu erstellen.INTERACTIVE MULTIMEDIA: Interaktives Multimedia ermöglicht es Lernenden, Input für einen Online-Kurs bereitzustellen und Feedback als Ergebnis der Eingabe zu erhalten. Die Eingabe kann aus einem Mausklick oder Ziehen, Gesten, Sprachbefehlen, Berühren eines Eingabebildschirms, Texteingabe und Live-Interaktionen mit verbundenen Teilnehmern bestehen. MOBILES LERNEN: Lernen, das auf einem tragbaren Gerät, wie einem Mobiltelefon, stattfindet, das kann jederzeit und überall stattfinden.MULTIMEDIA: Multimedia bezieht sich auf die Präsentation von Informationen und Anweisungen durch eine Kombination von Grafiken, Audio, Text oder Video. Multimedia-Unterricht ist oft interaktiv. Online-Lernen: Der Begriff Online-Lernen wird oft synonym mit eLearning verwendet. Es ist ein Überbegriff, der jede Art von Lernen umfasst, die auf einem Computer und normalerweise über das Internet durchgeführt wird. Gelungenes Lernen: Selbstgesteuertes Lernen bezieht sich auf die Art von Anweisungen, die es einer Person erlauben, den Fluss der Kursunterlagen zu steuern. Es bedeutet, dass die Lernumgebung asynchron ist.Soziales Medienlernen: Social Media Learning bezieht sich auf den Erwerb von Informationen und Fähigkeiten durch soziale Technologien, die es Menschen ermöglichen zusammenzuarbeiten, sich zu unterhalten, Input zu leisten, Inhalte zu erstellen und sie zu teilen. Beispiele für das Lernen in sozialen Medien können über soziale Online-Plattformen, Blogs und Microblogs (wie Twitter), Online-Talk-Radio und Wikis erfolgen.STREAMING MEDIA: Streaming Media bezieht sich auf Video- und Audioinhalte, die aus dem Internet als kontinuierlicher Stream auf einen Computer heruntergeladen werden von Daten und wird gespielt, wie es den Zielcomputer erreicht.SYNCHRONES LERNEN: Wenn Lernende an einem Online-Lernkurs gleichzeitig, aber an verschiedenen Orten teilnehmen, wird es als synchrones Lernen bezeichnet. Synchrones Lernen ermöglicht es den Lernenden, mit dem Lehrer und anderen Teilnehmern zu interagieren. Dies wird durch Software erreicht, die ein virtuelles Klassenzimmer erstellt.VIDEO CONFERENCING: Videokonferenzen bezieht sich auf die Verwendung von Videotechnologie (sowohl Hardware als auch Software), um ein virtuelles Treffen zwischen zwei oder mehr Personen an verschiedenen physischen Standorten zu erstellen. Durch diese Technologie können sich die Teilnehmer gegenseitig sehen und hören. VIRTUELLES KLASSENZIMMER: Das virtuelle Klassenzimmer bezieht sich auf eine digitale Lernumgebung im Klassenzimmer, die über das Internet statt in einem physischen Klassenzimmer stattfindet. Es wird durch Software implementiert, die es einem Lehrer und Schülern ermöglicht zu interagieren.WEBINAR: Ein Webinar ist ein Seminar oder Workshop, in dem der Moderator und die Teilnehmer den gleichen Bildschirm gleichzeitig sehen. Gewöhnlich hat das Webinar eine Audiokomponente, die der Moderator steuert und Funktionalität, die es den Teilnehmern ermöglicht, durch Eingabe von Text, Beantworten von Umfragen, Heben der Hände und Fragen zu chatten.WEB-BASIERTES TRAINING (WBT): WBT bezieht sich auf alle Arten von digitalen Anweisungen in denen Das Lernmaterial wird über das Internet präsentiert.

Autor: Connie Malamed, Berater für Online-Lernen und Visuelle Kommunikation Besuchen Sie http://theelearningcoach.com für Tipps, Anleitungen und Produktbesprechungen zum Entwerfen und Entwickeln von Online-Lernen. Für eine effektivere visuelle Kommunikation, schauen Sie sich mein Buch an: Visuelle Sprache für Designer

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